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青少年生態文明教育座談會在京召開

時間 : 2022-05-28     來源 : 未知     作者 : admin     點擊 : 次     


 
        5月28日上午,由生態環境部環境與經濟政策研究中心社會部、《中華環境》雜志社共同主辦的“青少年生態文明教育座談會”以線上形式在京召開。來自全國各地的專家、學者圍繞青少年生態文明教育話題,提出了切實可行的建議。會議由中華環保聯合會副秘書長李瑞東、生態環境部環境與經濟政策研究中心社會部主任郭紅燕分別主持。

        郭紅燕介紹了本次會議召開的背景,從生態文明教育在全民行動體系中的定位和作用、相關概念辨析、生態文明教育的內容及實踐進展、下一步政策制定中需要討論和解決的問題四個方面解析了座談會召開的主旨。同時邀請與會專家、學者從各自的專業領域,各自關注的視角共同探討如何界定生態文明教育的內容? 學校、家庭和社會,各類教育的難點、痛點是什么?怎么去解決?各類教育怎么能夠實現相互共享?負責生態文明教育的相關的政府部門和群團組織,如何分工?如何協作協同最有效?如何充分發揮社會組織、社區、志愿者還有社會服務機構的作用?如何促進政府和社會的合作?如何充分發揮生態文明教育基地的作用?生態文明教育立法應該怎么考慮?如何評估考核?如何激勵約束等一系列的問題,為相關政策的出臺提供決策參考。

        中國生態文明研究與促進會副會長兼秘書長劉青松致辭說,2018年的5月18日,全國生態環境保護大會上,習近平總書記指出,生態文明建設是關系到中華民族永序發展的根本大計,要增強全民的節約意識、環保意識、生態意識,培育生態道德和行為準則,開展全民的綠色行動,為生態環境保護做出貢獻。今年5月10日,習近平總書記在慶祝中國共產主義青年團成立100周年大會上再次強調,千百年來,青春的力量,青春的涌動,青春的創造,始終是推動中華民族勇毅前行、屹立于世界民族之林的磅礴力量。

        生態文明建設是任重而道遠的,關鍵是教育。劉青松建議,第一,要將生態文明教育融入到教學體系,讓青少年通過深入了解生態文明建設和生態環境保護的基本知識,習近平生態文明思想,中國共產黨領導生態文明建設發展歷程和內容,牢固樹立生態文明理念。第二,要將生態文明教育融入社會實踐,鼓勵青少年參加環保宣傳、志愿服務、社會調查、科研創新等活動,將自己學到的知識與生態文明建設和生態環境保護有機的結合起來。第三,要將生態文明教育融入到個人生活中,引導青少年踐行人與自然和諧共生的生態文明理念,倡導簡約適度,綠色低碳的生活方式,養成節水節電、光盤行動、綠色出行、垃圾分類等良好習慣。第四,將生態文明教育融入生態文化,充分利用環境日、生物多樣性日等與生態環保相關的節日和地球一小時等公眾活動開展青少年主題教育。

        聯合國教科文組織中國可持續發展教育全國工作委員會原執行主任史根東,在題為“面對不可持續挑戰的教育創新范式”演講中建議,要有一批學校先行行動、先行實踐,培養成為生態文明教育的示范學校。

        北京林業大學生態文明研究院院長林震,在題為“把生態文明教育貫穿綠色學校建設始終”的演講中,從生態文明教育為美麗中國培根鑄魂、綠色學校創建指導思想與核心內容、因地制宜開展生態文明滲透式教育三個方面闡述了生態文明教育工作的重要性。

        中國教育科學研究院副研究員趙小紅,在主題“教師視角下學校生態文明教育的現狀、問題與建議”演講中,向與會代表分享了針對河北、山東、重慶、湖北等地教師對生態文明教育的調研。調研報告顯示,在教學當中重視生態文明教育的比例是94.5%,學校重視的比例也達到90%,當地教育行政部門重視的比重是87%,總體來看,無論老師、學校、行政部門,總體還是比較重視生態文明教育的。

        中國生態文明研究與促進會研究部主任胡勘平,在題為“教育是生態文明建設的第一道工序和全過程保障”演講中指出,教育是社會不斷創新發展的原動力,在生態文明建設這一極富創造性的龐大系統工程中,教育既是先導,也是保障,一方面要充分發揮教育的基礎性作用,堅持把教育擺在第一道工序的重要位置,另一方面應該把教育范式轉型作為全局性的保障手段,融入貫穿到生態文明建設的各方面和全過程。

        中科院心理所特聘研究員、博士生導師孫彥,在題為“遵循、利用心理學規律,強化青少年生態文明教育效果”的演講中,不僅從心理學的角度給與會嘉賓分享了生態文明教育的一些生動案例,同時對環境教育效果評估的重要性進行了闡述。

        中山大學教授、廣東省環境教育促進會楊中藝會長,在題為“教育的作用與環境教育立法”的演講中,向與會代表闡述了生態文明教育立法的重要性與必要性。

        中華環?;饡】敌腋9ぷ鬓k公室李京華主任,在題為“從增強資源意識與憂患意識,探索生態文明教育新途徑”的演講中,通過一個個案例,充分說明加快推進青少年生態文明教育這個文件起草的緊迫性和必要性。

        北京市第十八中學校長、國家特約督導員管杰,在題為“青少年生態文明教育的具體實踐”演講中,從生態文明教育理念的滲透,到師資力量,到課程建設等多方面做了分享。著重介紹了今年地球日,學校牽手中華環保聯合會與方莊教育集群共同開啟的中華環境小衛士工作總站的情況。未來,希望有更多的生態文明的種子在此扎根、發芽,攜手共同努力打造一個全國生態文明教育的樣板,共同為生態文明教育事業做一些貢獻。

        中華環保聯合會副主席兼黨支部書記張永紅在總結講話時強調,本次會議圍繞著青少年生態文明教育展開交流、座談,是貫徹習近平總書記建團100周年慶祝大會講話的一個生動的實踐。他強調,開展青少年生態文明教育一要統一思想,二要進一步提高認識,三要增強責任,四要明確方向。作為社會組織,要充分發揮各自的資源優勢,起到橋梁和紐帶作用,要大膽地在先行先試先做方面,有所嘗試,有所突破,為我們青少年生態文明教育做出一些努力和貢獻。
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